カズ老师在p站投稿的作品，从始至终，都体现カズ老师对鲜艳明亮眼花缭乱的色彩运用的酷爱，这个特点使得老师笔下的幻想乡好像童话，或者是爱丽丝漫游的仙境。
试看老师最早在p站投稿的作品，不难看出老师努力的试图使用足够多的色彩，当然这个时候老师对色彩的使用还不熟练，所以总让人感觉很别扭。
p站见证了カズ老师的成长，就像我们看见的，早期的老师像是把色彩强行扭到了一起，中期的时候，更加关注色彩的过渡与使用，并且尝试更多更多的色彩与奇妙的装饰，一个东方式的爱丽丝仙境，正在成型。
而如今，カズ老师已经可以轻松驾驭他酷爱的童话色彩，让所有的色彩流淌在画面中制造绚烂的光影仙境。并且此时这些色彩都是有感情的，可以按照作者的意愿向观者传达某种心情——常常，这心情便是如漫游仙境那般的欣喜与出神。
一个学画的孩子刚开始摆弄五颜六色的颜料时，都会弄的一片狼藉，但是你却总能看到他乐在其中的样子。许多年以后，还是那些颜料，在他的手中如影随形，仿佛就是他肢体的延长，一举一动都那么收放自如。这个把世界的颜色变成自己的颜色的过程，我们称之为成长。カズ老师就是曾经在颜料堆里把自己弄的色彩斑斓一个孩子，但是如今，颜料已经成为了他生命的一部分，呼之即来，下笔成彩。
カズ老师笔下的幻想乡就是一个包罗万象、五颜六色的童话，是一个让人沉醉的仙境，也是一个永远阳光灿烂的幻想乡——那大概也是不少东方众向往的地方吧。这可能也是为什么カズ老师的画总能这么吸引目光的原因了。
（图片来自pixiv，画师id=137496）